Objectifs pédagogiques et compétences visées

• Être capable d’appréhender les modalités AFEST et les missions des parties prenantes du projet
• Être capable de réaliser un diagnostic afin de mettre en place une FEST dans une organisation
• Être capable de repérer avec les tuteurs FEST les situations professionnelles éligibles à la FEST
• Identifier les compétences à mobiliser lors des situations professionnelles identifiées et construire un référentiel terrain.
• Identifier les aménagements nécessaires à la mise en place de la formation en situation de travail 
• Adapter le scénario pédagogique en fonction du contexte
• Piloter la mise en place de la démarche et des outils au sein de son organisation
• Planifier la réalisation du dispositif
• Accompagner les acteurs internes dans la mise en œuvre de l’AFEST
• Veiller à la récupération des preuves : positionnement, séquences réflexives, évaluation
• Promouvoir le dispositif
• Réaliser le bilan du projet AFEST